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探讨元认知学习策略对艺术生大学英语词汇的影响
2014年10月24日
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论文检测样例
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维普论文检测10月24日检测样例: 摘 要:本研究探讨元认知学习策略对不同水平艺术生大学英语词汇习得的影响。元认知词汇学习策略培训有一定效果,经过培训的实验班好的学习者与差的学习者元认知词汇学习策略使用水平和词汇水平明显高于未经过培训的控制班的好的学习者与差的学习者。此外,实验班高分组与中间组学生元认知词汇学习策略使用水平和词汇水平提高程度均明显高于低分组学生。关键词:元认知;词汇学习策略;元认知策...
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